Skip to main content Skip to footer Skip to search Skip to menu

Onderzoek naar onderwijs

medewerkers met laptop in gang

Kennisvergroting door onderzoek

Ons Lec­to­raat Pro­fes­si­o­na­li­se­ring van het On­der­wijs on­der­steunt het ver­be­te­ren en ver­nieu­wen van on­der­wijs door samen met be­trok­ke­nen uit ver­schil­len­de aca­de­mies, op­lei­din­gen, diensten of pro­gram­ma’s on­der­zoek te doen naar actuele on­der­wijs­kun­di­ge vraag­stuk­ken. Zo verbinden we onderwijs en onderzoek in een continu proces van vernieuwing, met zichtbare impact op de kwaliteit van leren en lesgeven binnen en buiten Zuyd.

Twee pijlers en één ver­bin­den­d thema geven richting aan de missie van het lectoraat: on­der­wijs en on­der­zoek ver­bin­den in een continu proces van ver­nieu­wing, met zicht­ba­re impact op de kwa­li­teit van leren en lesgeven binnen Zuyd en daar­bui­ten.

Onderwijsontwikkeling

We ver­ster­ken de em­pi­ri­sche basis voor cur­ri­cu­lu­m­ont­wik­ke­ling en on­der­steu­nen do­cen­ten­teams met kennis, tools en pro­fes­si­o­na­li­se­ring, zodat op­lei­din­gen toe­komst­be­sten­dig, flexibel en stu­deer­baar worden ont­wor­pen.

onderwijsontwikkeling

Pedagogisch Didactisch Meesterschap

We ver­die­pen kennis en praktijk rondom goed do­cent­schap. Niet alleen de vak­in­houd, maar vooral de com­bi­na­tie van pe­da­go­gi­sche sen­si­ti­vi­teit, di­dac­ti­sche vaar­dig­he­den en het ver­ant­woord gebruik van tech­no­lo­gie staat centraal om stu­dent­suc­ces te be­werk­stel­li­gen.

Dedocent legt uit

Verbindend thema: Duurzaam Innoveren

We on­der­zoe­ken ook hoe on­der­wijs­ver­nieu­win­gen kunnen be­klij­ven en breed gedragen kunnen worden. Daarmee zorgen we dat in­no­va­ties niet tij­de­lijk zijn, maar struc­tu­reel bij­dra­gen aan het on­der­wijs van Zuyd.

aan de slag met vr bril

Nieuws over dit onderwerp